栃木県では、これまでの「とちぎっ子学力学習状況調査」に代わり、今年度から「ＣＢＴとちまるチェック」が導入されました。４月のスタートチェックに続き、今週は定期チェック①（国語・数学・英語）を実施しています。 ＣＢＴ（Computer Based Testing）の大きな特徴は、結果がすぐに分かり、一人ひとりのつまずきを素早く把握して指導の改善につなげられる点にあります。 子どもたちにはこの機会を通じて、本校の目指す生徒像である「学ぶ意味を考え、調整できる生徒」の通り、自らの学び方を工夫し、調整していってほしいと思います。